sábado, 20 de abril de 2013

Aprendendo os direitos da criança!


Os alunos do 5° ano Matutino, tiveram a oportunidade de conhecer os seus direitos e de refletir sobre eles. Para sistematizar o que aprenderam, produziram cartazes que serão fixados na escola para que as demais crianças conheçam esses direitos!


 

PRINCÍPIO 1º

Toda criança será beneficiada por esses direitos, sem nenhuma discriminação por raça, cor, sexo, língua, religião, país de origem, classe social ou riqueza. Toda e qualquer criança do mundo deve ter seus direitos respeitados!

PRINCÍPIO 2º

Toda criança tem direito a proteção especial, e a todas as facilidades e oportunidades para se desenvolver plenamente, com liberdade e dignidade.

                                                                      PRINCÍPIO 3º

Desde o dia em que nasce, toda criança tem direito a um nome e uma nacionalidade, ou seja, ser cidadão de um país.

PRINCÍPIO 4º

As crianças têm direito à crescer com saúde. Para isso, as futuras mamães também têm direito a cuidados especiais, para que seus filhos possam nascer saudáveis. Toda criança também têm direito a alimentação, habitação, recreação e assistência médica!

 




PRINCÍPIO 5º

Crianças com deficiência física ou mental devem receber educação e cuidados especiais! Porque elas merecem respeito como qualquer criança!

PRINCÍPIO 6º

Toda criança deve crescer em um ambiente de amor, segurança e compreensão. As crianças devem ser criadas sob o cuidado dos pais, e as pequenas jamais deverão separar-se da mãe, a menos que seja necessário. O governo e a sociedade têm a obrigação de fornecer cuidados especiais para as crianças que não têm família nem dinheiro para viver

decentemente.

                                                                     PRINCÍPIO 7º

Toda criança tem direito de receber educação primária gratuita, e também de qualidade, para que possa ter oportunidades iguais para desenvolver suas habilidades. E como brincar também é um jeito gostoso de aprender, as crianças também têm todo o direito de brincar e se divertir!


PRINCÍPIO 8º

Seja em uma emergência ou acidente, ou em qualquer outro caso, a criança deverá ser a primeira a receber proteção e socorro dos adultos.


PRINCÍPIO 9º

Nenhuma criança deverá sofrer por pouco caso dos responsáveis ou do governo, nem por crueldade e exploração. Nenhuma criança deverá trabalhar antes da idade mínima, nem será levada a fazer atividades que prejudiquem sua saúde, educação e desenvolvimento.
PRINCÍPIO 10º

A criança deverá ser protegida contra qualquer tipo de preconceito, seja de raça, religião ou posição social. Toda criança deverá crescer em um ambiente de compreensão, tolerância e amizade, de paz e de fraternidade universal.

Parabéns para os alunos e para as professoras Ana Márcia e Irís!



sexta-feira, 19 de abril de 2013

Dia do índio

A temática indígena deve ser explorada durante todo o ano letivo e não apenas no dia 19 de abril!

A lei 11.645/08, tornou obrigatório o estudo de história e cultra afro-brasileira e indígena nas escolas públicas e particulares de nível fundamental e básico.


Desde o início do ano nossa escola aborda esse tema, tendo como referência as obras artísticas do pintor Eric Thibaul, que explora em muitos de seus quadros a temática.

Os alunos do 2° período matituno, realizaram um belo trabalho sobre o tema.As professoras contaram a história: Menino Poti, exploraram a cultura indígena, destacaram o respeito pela natureza e produziram com os alunos tinta natural, assim como os índios usam.


Turminha do 2 °período C, professora Nerize Martins.



Interdisciplinando...
 






Show de bola! Parabéns mais uma vez para Educação Infantil!



quinta-feira, 18 de abril de 2013

Reagrupamento

Peça de abertura: O sonho de Dona Ecologia.
O reagrupamento é um princípio do bloco de alfabetização- BIA, que se efetiva como uma estratégia de trabalho coletivo, no qual, os estudantes têm a oportunidade de ampliar o conhecimento e sanar possíveis dificuldades apresentadas.


Diversas atividades envolvendo leitura, interpretação, oralidade, releituras, produção textual, jogos, dramatizações e muitas outras, são desenvolvidas durante as aulas do reagrupamento.

Para o 1° reagrupamento de 2013,o tema escolhido foi MEIO AMBIENTE, e além do BIA, os alunos dos 4° e 5° anos também participam dessa proposta de intervenção tão importante para a aprendizagem dos estudantes.


Apresentação feita pela coordenação pedagógica para iniciar o reagrupamento.


A peça ressaltou a importância de cuidarmos do meio ambiente.




 

Aprendizagem garantida!!!!!

Muita diversão!

segunda-feira, 15 de abril de 2013

A escola em seu Projeto Político Pedagógico, aborda o projeto Galeria, no qual, as turmas exploram a vida e obras de artista diversos com o objetivo de ampliar seu repertório cultural e artístico.

A turminha do 1° ano ano B, professora Fabiana, realizou um trabalho sobre o artista Eric thibault, explorando suas obras indígenas.




sexta-feira, 5 de abril de 2013

Momento cívico

Os alunos do 3° ano A e B, apresentaram  hoje, durante o momento cívico, a peça Gentileza, enfatizando a importância de sermos gentis e educados com todos que nos cercam, seja na escola, em  casa ou em qualquer outro ambiente.
3° ano A e B.

A escola desenvolve o Projeto Gentileza há 3 anos e tem como foco principal a mudança de atitudes nas crianças e em todos os funcionários da escola.







Dramatização.



 Parabéns aos aluno e às professora Hemilly e Benedita!


Apresentação da peça Gentileza.

quarta-feira, 3 de abril de 2013